金樹苗 / 朋家文教機構

2013/12/18 分類：名人對話 作者：師德特派記者 點閱次數：3453

高雄市左營區「金樹苗/ 朋家文教機構」

為學生奠定紮實的英語力

在炙熱的暑假，我們來到了高雄市左營區新民國小對面的「金樹苗/ 朋家文教中心」，笑容可掬的許主任迎面而來，親切的笑容讓我們倍感溫馨。

「金樹苗」服務的對象是國小學生；「朋家」則服務國中的學生，機構服務內容以英語和安親為兩大主軸。機構的靈魂人物也是負責人許主任，於今年任教已滿27年，外文系畢業的許主任，早年服務於國中，許主任表示：「孩子在國小花了很多時間學英文，但到國中成績卻不盡理想」，究其原因在於基礎不夠，因此「金樹苗」在英語教學方式上著重「紮實」的基礎建立，藉由嚴格的授課，累積英語實力。

如何貫徹『紮實』的理念呢？落實在課程規劃上，分為初級∼六級，以發音為例，從初級到一級，採用自然發音法，讓學生看到字就會念，循序漸進掌握英語學習的精髓。除了縝密的課程外，特別的是「不玩遊戲」的教學方式，許主任語重心長的說：「遊戲畢竟是遊戲，在有限的學習時間中仍要做出取捨」，因此課程中刪減遊戲時間，將時間用來精熟今日課程內容與複習，讓學生在班內就能學好，有問題也能立即提問並獲得解答，點點滴滴養成孩子對自己學習負責的習慣。

 機構培養學生學會為自己的學習負責，相對的，許主任不諱言的說：機構也需要對家長負責，而機構選擇最具體的做法就是參加具公信力的英語檢定來驗證教學品質，對機構而言，帶領學生參加大型檢定是一種壓力，但也是教學品質的助力，因此「金樹苗」從民國94年開始參加STYLE/JET英檢，如參加五月STYLE/JET英檢，將從一月開始準備，並且發揮同儕力量，整班都通過四級就一起升上五級，激勵學生一起前進。國小階段經由英檢累積程度和成就感，到高年級開始朝全民英檢努力，讓學生在國中畢業前獲得完整的英語實力。

語言學習的目的就是溝通，許主任表示：「只要實力夠，到哪都能溝通」，而實力的建立，除了參加全國性的檢定外，透過班內自行舉辦的查字典比賽、拼音比賽與不定時的節慶活動課程，讓英語學習更加活潑與生活化。

 在「金樹苗/ 朋家文教機構」我們感受到許主任對英語教學的熱忱與用心，從紮實的概念出發，輔以定期的英語檢測，逐步奠定學生的英語實力，許主任秉持踏實認真的教學態度，這就是眾多家長們放心將孩子交給金樹苗的原因吧！

 金樹苗文教機構優補網：http://www.ustudy.com.tw/ustudy/u_about.asp?web_organ_id=OE0315