[教具新品]記憶吐司字卡第二彈~物品篇
2018/2/8 分類:教學實務 作者:控制狂R小編 點閱次數:7517
希望幫助學生像吃了記憶吐司牢牢記住單字的-記憶吐司字卡,現在推出第二彈—『記憶吐司字卡-物品篇』!跟「記憶吐司字卡-動詞篇」規格一樣,內含54張撲克牌,收錄了36個學生常用到的物品單字,還有16張功能卡、2張示範教案,提供最基本的玩法,當然相信老師們對於撲克牌的玩法都是信手拈來可以有不同的變化!
功能卡的玩法大家可以參考舊文「記憶吐司字卡」-擁有跟多啦A夢一樣的法寶,一樣的遊戲玩法套入不同的單字也是可以充分發揮反覆練習的功效!教師也可以將動詞篇 & 物品篇混合一起做練習,收納的時候只要像下圖將左上角同樣形狀的編號收在一起,就可以省去一張張動詞…名詞…..分類的時間了!
![](/myweb/drCET/ckfinder/userfiles/images/IMG_8632.JPG)
現在同樣來介紹兩個簡單的卡牌玩法~
1活動一: 單 & 複數練習
遊戲方式:
1.將記憶吐司字卡plus-桌遊板 的Spinner Toast 這面隨機寫上數字,放上轉針。
2.學生四人一組進行活動,將36張物品卡牌洗勻,先翻開8張放在桌遊板上。
![](/myweb/drCET/ckfinder/userfiles/images/IMG_8636.JPG)
3.學生依序轉動指針,看指針轉到哪個方向,就要將數字 & 物品合在一起造句。
EX: (轉到2) I need two cups. / (轉到0) I don’t need any markers.
(教師可以自行決定要練習的單、複數句型)
4. 若該玩家正確造出句子則可以取走這張卡牌,再從牌堆裡補上新牌。若句子有誤就不能得到這張牌。
5. 遊戲進行10~15分鐘,看哪位學生得到最多卡牌即為贏家!
(延伸玩法: 在玩家轉動玩指針時,上一家玩家A可以先造一個問句來問該玩家,如: How many erasers does Linda have? 玩家B要回答出正確答案: She has three erasers. 若玩家B答對則可以拿走該卡牌,若答錯則玩家A拿走該卡牌,可以增加遊戲的變化 &挑戰性。)
![](/myweb/drCET/ckfinder/userfiles/images/IMG_8638.JPG)
2.活動二:終極密碼
遊戲方式:
1.學生四~六人一組,將36張物品卡平均分給學生。
2.玩家將拿到的卡片按字母順序由左至右排好,卡片正面朝下放在自己面前。
![](/myweb/drCET/ckfinder/userfiles/images/S__107773954.jpg)
3.由年記最小的玩家先開始,順時針方向進行遊戲。
4.每位玩家輪流猜下一位玩家桌上的單字卡。若猜對了,則玩家必須翻開被猜中的卡牌;若猜錯,則猜的玩家必須翻開自己桌上的任一卡牌。
5. 遊戲進行到有玩家先翻完自己桌上的卡片為止,先翻完者為最後輸家。
(備註:此遊戲老師要先帶學生完全熟悉了全部物品單字的內容,進行起來才順利喔! )
記憶吐司字卡-物品篇目前有新品9折優惠喔! 點我看詳細介紹五盒一起買直接打8折!!
記憶吐司字卡-物品篇 單字列表
1.baseball
2.basketball
3.bell
4.blackboard
5.bowl
6.carpet
7.chair
8.chalk
9.clock
10.computer
11.crayon
12.cup
13.desk
14.door
15.eraser
16.fan
17.fork
18.glue
19.key
20.knife
21.map
22.marker
23.notebook
24.pen
25.pencil
26.pencel case
27.poster
28.radio
29.ruler
30.schoolbag
31.spoon
32.telephone
33.television(TV)
34.toothbrush
35.umbrella
36.watch
活動訊息 |
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