手機按鈕

師德文教(股)公司 - 師資訓練、檢定認證、英語資訊、英語人才資料庫、英語教學討論區、英語教學用書、委辦師訓、師資先修班、TKT、教師聯誼會、兒童英檢、全國兒童英語檢定、兒童英語檢定、兒童英語
  • 首頁
  • 進修課程
  • 英語檢定
  • 圖書.教具
  • 網路商城
  • 其他服務
  • 會員中心
  • 客服中心
  • HELLO! E.T.

  • 英語教學德博士

  • HelloET ( 65 )
  • 大師開講 ( 17 )
  • 中文證夯 ( 15 )
  • 名人對話 ( 54 )
  • 活動報導 ( 6 )
  • 教學好評 ( 9 )
  • 教學得來速 ( 8 )
  • 教學實務 ( 372 )
  • 教學議題 ( 123 )
  • 新聞報導 ( 52 )
  • 補教經營 ( 4 )
  • 試用大隊 ( 28 )
  • 聚焦英檢 ( 21 )
  • 數位講座 ( 9 )
  • 課程報導 ( 1 )
  • 辭源好好玩 ( 10 )
  • HelloET
  • 大師開講
  • 中文證夯
  • 名人對話
  • 活動報導
  • 教學好評
  • 教學得來速
  • 教學實務
  • 教學議題
  • 新聞報導
  • 補教經營
  • 試用大隊
  • 聚焦英檢
  • 數位應用
  • 數位講座
  • 課程報導
  • 辭源好好玩
  • 線上客服
  • LINE@
  • 寫作技巧:誤用濫用語

    2015/9/2 分類:i寫作技巧 作者:寂天閱讀網 點閱次數:2276

    資料來源:  https://www.icosmos.com.tw/conditions.php?content_id=735

    學生的作文和專業的寫作,差別何在?這是一個很容易回答的問題:

    一般的學生,寫完作文,就把它繳交給老師。
    好一點的學生,寫完作文,會再校對修潤一下,然後再交出去。
    優秀的學生,寫完作文,會做個兩三次的校對修潤,然後再交出去。
    專業寫作呢,寫完文章之後,會做無數次的校對修潤,直到滿意之後再交出去。

    當你在校潤你自己的作文時,留意以下的情況,一發現文章中有這些問題時,不要猶豫,要立刻改弦易轍,重新調整方向發寫。只要掌握這些原則,你的寫作一定很快就會更上一層樓。
     
    不要把口語的濫用語放到文章裡

    口語濫用:
    That's cool. 真酷。
     
    有力的寫法:
    That's wonderful. 太棒了。
    That's fascinating. 太迷人了。
    That's exciting. 太令人興奮了。

    口語濫用:
    I wanted Craig to ask me to the prom so bad. It would've been real neat if he had, but, oh, well, he didn't. I went with Sam and we had a pretty nice time. You know, sometimes this sort of stuff turns out okay.
    我真的好希望克雷格邀請我去舞會,如果他這樣做,一定會非常棒。不過,唉呀!他並沒有。我最後和山姆一起度過了一段相當美好的時光。你知道的,有時候這樣也不錯。

     
    有力的寫法:
    I wanted Craig to ask me to the prom. I waited eagerly for his call, but it never came. I went with Sam instead, and we had a great time together. Sometimes things work out well even when you expect disaster.
    我希望克雷格邀請我去舞會,我滿心期盼他的來電,最後卻落空了。我改和山姆一起參加,而且我們度過了一段美好的時光。
     
    把濫用語換成有力的寫法 

     

    活動訊息
    延伸閱讀