開學妙招大集合(上)

2018/8/21 分類：教學實務 作者： 點閱次數：8719

      快要開學了，老師們準備要迎接新學生，學生則好奇新老師長什麼樣子，留下良好的第一印象當然很重要，且開學時也需要讓學生瞭解這學期的教學內容；總之，開學時要做的事真是一籮筐。以下就提供幾個開學實用妙招，讓您備課不慌忙，輕鬆開學趣：

一、認識學生

      開學第一天是認識學生的好時機，您可以使用學習單的方式讓學生自我介紹！

1. 自我介紹

      年紀較小的學生可以用繪畫的方式，畫出自己及自己喜愛的東西，並展示給全班同學看。如果可以的話，您也可以請學生試著用簡單的英語描述自己的畫或說出其中幾項英文單字，多加練習口說。

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2. 自我介紹(進階版)

      和上一個活動十分相似，本學習單適合寫作及閱讀能力較好的學生，內容也更進階又實用，尤其是最後一個與英語教學相關的題目，學生們可以填寫自己在上課時喜歡的活動，包含唱歌、著色及玩遊戲等；接著，再向全班分享他們的答案，您會因此更瞭解學生的學習類型喔！

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二、破冰遊戲

      無論您的學生年紀多大，對於學習非自身母語的英語，可能都會有點焦慮，為了讓學生放鬆，破冰遊戲(點我看相關學習單)便十分重要，尤其好的開始是成功的一半。開學時，您可藉由以下活動，減低學生的焦慮：

1. 介紹同學

      對於有英語基礎的成人來說，以下方式就很適合破冰，您可讓他們兩兩一組，互相問問題，並鼓勵他們做筆記，盡可能記得同伴的回答，等到活動結束後，再向全班同學介紹自己的同伴。

      另外，您也可將一些與學生能力相符的問題提示在黑板上，如針對初中階學生，可採用以下問題：

1. Where do you live?

2. What do you do?

3. Where do you work?

      更進階的學生則可依照以下主題介紹：

1. 學校

2. 家庭

3. 工作

4. 興趣

      至於年紀較小的學生或初學者，則可以讓他們問一些簡單的問題，包含「你叫什麼名字？」、「你幾歲？」等，再向全班同學介紹他們的新朋友：「他是Sarah，今年七歲。」

2. 我的目標

      學習動機對英語學習者來說，扮演著十分重要的角色，因此在開學時，您可以請學生在筆記本第一頁寫下自己上英文課的原因，以及期望在這學期達到的目標，不但可以推進學生用心向學，日後也可以不斷回顧初衷。

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      以上介紹自我介紹及破冰遊戲的不同玩法，下週將分享其他兩個別具意義的開學活動，我們下週見囉~~

原文出處：Fabulous Ideas for the First Day of Class

封面圖片來源：Freepik

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