手機按鈕

師德文教(股)公司 - 師資訓練、檢定認證、英語資訊、英語人才資料庫、英語教學討論區、英語教學用書、委辦師訓、師資先修班、TKT、教師聯誼會、兒童英檢、全國兒童英語檢定、兒童英語檢定、兒童英語
  • 首頁
    • 因中華電信部分線路故障,導致客服電話較難撥打,請您耐心撥打或利用網路客服,造成不便敬請見諒,謝謝。
  • 進修課程
  • 英語檢定
  • 圖書.教具
  • 網路商城
  • 其他服務
  • 會員中心
  • 人力銀行
  • 客服中心
  • 英語教學德博士

  • 英語教學德博士

  • HelloET ( 33 )
  • 大師開講 ( 7 )
  • 名人對話 ( 50 )
  • 活動報導 ( 5 )
  • 教學好評 ( 7 )
  • 教學實務 ( 252 )
  • 教學議題 ( 112 )
  • 辭源好好玩 ( 10 )
  • 數位講座 ( 9 )
  • 數位應用 ( 7 )
  • 補教經營 ( 4 )
  • 新聞報導 ( 52 )
  • HelloET
  • 大師開講
  • 名人對話
  • 活動報導
  • 教學好評
  • 教學實務
  • 教學議題
  • 新聞報導
  • 補教經營
  • 數位應用
  • 數位講座
  • 辭源好好玩
  • 線上客服
  • LINE@
  • 讀寫完勝e 級棒

    2017/5/15 分類:教學好評 作者:劉楚筠 點閱次數:89


    隨著英語教學品質的日趨精進,越來越多老師有能力以全美語上句型、會話、自然發音方面的課程,但唯獨遇到單字與文法時,卻似乎不得不輔以中文解說,使原本流暢的全美語教室,就此破了功!學生一旦開始用中文聊起天來,好不容易養成以英文學英文的思路,就會被中斷,回到從前的學習模式。

     我們的專欄介紹過許多關於英語歌謠、遊戲、自然發音、句型、閱讀等等方面的好用教材,但是對於字彙研究 (word study) 和寫作時的文法慣例 (convention) 方面的輔助教材,似乎著墨較少。

     

    因此本期的教學得來速,要為大家介紹一套專攻字彙與文法慣例的電子書 Skills Sharpeners: Spell & Write。這套電子書有八冊,第一冊適用於美國的學齡前 Pre-K;美國的 Pre-K 小朋友,相當於滿四歲,也就是台灣的中班生。第二冊是美國的 Kindergarten 適用。美國的 Kindergarten 雖然是翻譯成中文的「幼兒園」,但其實已經算是美國的小一囉!只是年紀是相當於台灣小朋友的大班(五歲)沒錯。而第三冊到第八冊,則是相當於我們的一到六年級以上。換言之,這套八冊的電子書,可以從中班起陪伴孩子,最少一直到六年級!

    學習單編排有序,內容一目了然


     這套電子書,一定要列入教師或爸媽的懶人包學習單收藏 collections 中!除了中班生所用的第一冊有 26 單元,分別以可愛的圖文介紹 26 個字母大小寫外,其他每冊都是 12 單元,且每單元都含有 10 頁學習單!而單元的編排則以主題為主,自然發音規則為輔。

    每一個單元,都由一篇單頁的主題短文開始,接著循序漸進地請學生找出裡面的重點字(也就是學習單中已設定好的 Spelling Words)。接著便是有兩遍書寫練習的學習單。然後再讓孩子將這幾個單字放入句子裡活用填空。在單元的尾聲,還會再加入寫作慣例說明與練習的學習單。到了較高階程度的冊次,寫作練習的部份也會增多。對於在教學現場的老師來說,這樣編排清楚、內容清爽的學習單,用起來真的很順手!

    Grade 2

    用英文講解文法慣例,學習輕鬆自然

    這套電子書的一大特色,便是部份文法慣例的講解,會以螺旋式的方式反覆出現;尤其難得的是,配合不同年紀學習文法慣例的孩子,電子書裡的指導語也會隨著調整,正好可以讓授課老師作為參照之用。舉例來說,在給大班生使用的 Kindergarten 冊次裡,講到句點與問號的概念時,指導語中僅短短一句 Ask or Tell? 然後出現簡單的一問一答,讓小朋友理解問號和句號出現的時機。而在一年級的冊次裡,學習單上的指導語拉長了,變成 A sentence that tells something ends with a period. A sentence that asks something ends with a question mark.。接著在每個年級冊次中,結尾的標點符號 ending punctuations 還是會再強調,但伴隨著的是更深更廣的概念。例如到了五年級,結尾標點符號的說明變成:直述句 declarative—a statement—period (.)、疑問句 interrogative—a question—question mark (?),此外還有祈使句和驚嘆句,也都搭配實際的句子,讓高階學生能夠很自然地從簡到繁駕馭標點符號的正確用法。有的孩子從幼兒園開始接觸英文,對於句點、問號、單複數名詞的寫法已經有概念,但是透過這樣一冊一冊的加深印象,及以精鍊解說了解的過程,孩子對於文法的概念會越來越清楚,甚至能以英文解釋文法慣例給家長聽喔!

     Grade 4

    學習目標明確適齡,寫作體例美式多元
     

    Pre-K 的孩子和六年級的孩子,在專注時間、認知程度等各方面都有很大的差異,因此即使是強調 Spelling and Writing 的電子書資源,也必須適時調整內容。因此,我們可以看到在 Pre-K 的階段,每一個字母有 5 頁學習單,教辨識大小寫字母以及練習小肌肉的動作。可是隨著年紀增長,列出的 Spelling Words 便越來越多,一年級有 96 個字,二、三年級各有 120 個字,四年級以上則是 144 個字,且單字的難度也越來越高。同時,寫作的篇幅也自然地越來越長。不過,這套電子書裡介紹的寫作形式真的非常多種,而且循序漸進,不會造成學生的心理負擔,學生們一定也會覺得很有趣!像是二年級冊次裡的某個單元,要學生找出短文中描述強烈情感,可以配上驚嘆號的三個詞。接著,學生可以用學習單上提供的趣味形容詞,套進挖了空格的段落裡,指導語中特別註明了要是個 silly story!孩子最喜歡天馬行空寫故事了!

     

    另外一個寫作練習也很有趣,它先給一個吸引人的開頭:有一天老師帶我們去看畫展,我看到其中一幅畫,畫的是一個微笑的女士。當我走過那幅畫時,那位女士竟然對我說話了!她說:______。她到底說什麼呢?我也很想知道呢!就讓您的學生告訴您吧!而中、高年級還會引導孩子寫五行詩 (cinquain)、離合詩 (acrostic poems)、荒誕誇張的故事 (tall tales)、廣告文案 (commercial ads) 等。寫完後,一定要讓您的學生發表他們的作品喔!相信您的課堂勢必會充滿歡笑,也會讓孩子覺得英文寫作比中文寫作好玩多了,一點都不八股!甚至,您也許會教出 J.K. 羅琳第二喔!

    Grade 6

      另外到了三年級後,字彙的評量方式,漸漸由測驗學生是不是能選出適合的字詞填入句中,變成需找出單字的定義。了解單字定義對學生來說是較為抽象的,但卻是訓練孩子用字精準度時,必要的學習歷程。例如在某主題為露營的單元中,light 的解釋是 to start something burning,而 while 的解釋則是 during the time that something else is happening。其實單字個別看都不難,但是一般人還是會想不到可以用這樣的方式,精確的解釋這些字詞的意義。正因為它的抽象,所以能夠刺激已經有一定英文程度的孩子用英文思考。

      整體而論,筆者認為這套電子書不論在編排上,還是在內容設計上,都非常實用,也絕對能大大豐富老師的教學資源庫,讓課程內容能夠有更多的練習與變化。老師們可以很輕易的以關鍵字搜尋方式,找到能配合目前所教概念的學習單。因為內頁皆為全彩,因此不論是以投影幕放給全班上課用,或是列印出學習單作為個別學生閱讀書寫用,都非常適合,強烈推薦給各位家長、老師及英語初階學習者喔!