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第 119 期師德會訊 2020/5/1 分類 - HelloET 以往的學習目標著重於語言知識的習得，現在則是以課程或學科知識的統整為主，同時輸入學科內容和語言技能，並融入多媒體資源，讓學生整合性的學習。現在，花同樣的課堂時間，不但能獲得更多、更廣的知識，更能提升學習動機和學習成效。 第 118 期師德會訊 2020/3/1 分類 - HelloET 結合科技的英語教學/本期的「數位教學力」專欄，Rick 老師將單字教學的 Restate and Show 階段，運用不同的數位科技呈現出來，除了課堂上的互動方式更多元之外，學生還能夠完成與單字相關的圖卡、表格、影片等，這些作品累積起來，就是一份完整的學習檔案，詳實記錄了孩子們的學習歷程。運用科技做為教學媒介並不難，只要有心就能夠實現 第 117 期師德會訊 2020/1/1 分類 - HelloET 去年正式上路的 108 課綱，因應了新時代的學習需求，新的教學目標、新的教學方式，對老師們而言是新的挑戰，當然也是新的機會。所以師德會訊也從新的觀點出發，規劃我們的專欄，期待能提供老師們現在最需要的新知識。教學的路一步一腳印，希望師德會訊能成為您的力量，跟您一起繼續堅持向前，迎接下個轉角更加引人入勝的美景。 第 116 期師德會訊 2019/11/1 分類 - HelloET 本期的內容，透過送愛到柬埔寨的跨國愛心活動，結合英語課堂，讓孩子透過捐贈文具，成為一個給予者。歲末年終，是最適合表達感謝的時刻，現在就和孩子們一起，對生活中值得感謝的人，親口說聲「謝謝」吧！ 第 115 期師德會訊 2019/9/1 分類 - HelloET 108課綱終於正式開始實施，對於學生是種新氣象，對於老師則是種新挑戰。素養導向與跨學科領域教學，雖然並非完全陌生的概念，但要真正落實在課堂內，老師們必須做好萬全的準備，更需要重新檢視過往的教學內容以及教學角色，稍作調整之後，才能幫助學生在新課綱的架構之下，讓這些素養體現在學習內容當中，讓孩子不論學習哪一項學科領域，都能學到這些素養能力，向上疊加的結果，將能讓孩子具備與時俱進的生存技能和競爭能力。

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