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教學分享&新品報到－可列印磁鐵紙 2017/6/16 分類 - 教學實務 有萬用教具來39教具館報到，小編的頭腦又開始運轉了∼！ 這次要和大家介紹的是可列印磁鐵紙！ 外表看起來就跟一般的A4影印紙一樣，但背後全是磁鐵，可以牢牢吸附在白板上，擅長DIY跟美工的老師能直接在紙上作畫，剪下來就是可愛的造型磁鐵，不擅長手繪的老師也能用電腦設定好圖案或文字，用噴墨印表機印出來就可以使用了，不用額外再加工背膠磁鐵囉！ 這樣子想教什麼，就可以自己印了！不是很方便嗎？ 聽力教學活動出招！ 2017/6/6 分類 - 教學實務 聽力是學習語言時第一個被啟發的技能，我們最早是藉由耳朵來認識一種語言。雖然這種接收訊息的學習方式，對初級學生而言相對輕鬆，但對於中高級學生來說，聽力卻是他們的壓力來源――因為許多大型英語考試都加入了聽力測驗。 口說教學活動出招！ 2017/6/2 分類 - 教學實務 大多數人評斷自己英文能力好壞的第一指標就是「口說能力」。無論自己的聽、讀、寫能力再好，溝通能力上的不足總是最令人感到挫敗。偏偏學校的英文課很少有機會讓學生練習到口說，所以我盡量在每次的正規課程中，安插一個口說的小活動。我的學生們每次都非常期待，甚至將口說小活動視為一種「獎勵」呢！ 拼字高手的圖解式發音 2017/5/23 分類 - 教學實務 為什麼發音這麼重要呢？首先，漂亮的發音就已經贏在起跑點，再者，發音跟拼字之間密不可分，「把生字唸對」是順利「拼出生字」的首要條件。死背單字就跟死背電話號碼一樣，而英文單字書就像一本電話簿，即使死背每一組電話，誰又能保證自己在撥電話時不會出錯呢？ In the Mood for Picture Books─就是要讀繪本！ 2017/5/17 分類 - 教學實務 以前教繪本，會執著要跟課本主題有關，非要內容有 season, transportation, preposition 等才教。現在卻愛逛書店、找書單，一買到愛不釋手的童書，就想馬上分享給孩子。語法和文法不再是絕對重點，傳達訊息和引發孩子討論才是我的目的，所以很有可能程度不只 i+1、而是 i+2 或 i+3，但效果意外驚人！

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