比較級／最高級形容詞—教學活動（下）

2011/12/26 分類：教學實務 作者：Kerry G Maxwell and Lindsay Clandfield 點閱次數：4450

活動：The Coldest Place I’ve been to

老師們可以利用最高級句子先讓學生填空，之後再把學生分成數個小組，互相問答。

範例如下：

The coldest place I’ve been to was…

The hottest place I’ve ever visited was…

The worst weather I’ve experienced was…

透過學生之間一對一的問答，不僅可以練習如何回答最高級的問題，也可以練習該如何發問喔！通常問句可以這樣開始“What’s the coldest place you have been to ?” ，當對方回答答案之後，發問的人也可以根據其答句進行更細節的訪談。例如：是誰帶你去這個地方的？(Who took you there?)；你在那邊待了幾天？(How long have you been staying there?) 等等諸如此類的問句。

各組完成之後，老師不妨嘗試讓學生上台發表訪談結果，也可以藉機訓練學生的膽量喔！

此外，這邊也提供其他類型的例句給老師們參考：

與情緒相關的

The most frightened I’ve ever been to …

The happiest moment I’ve ever had …

The most nervous I’ve ever been …

與音樂相關的

The best concert I’ve ever been to …

The worst song I’ve ever heard…

The best CD I’ve ever bought…

與日常生活有關的

The cheapest restaurant I’ve ever eaten in…

The most boring town I’ve ever visited …

活動：Award Ceremony

老師們可以舉辦一個屬於班上的頒獎典禮，不僅能讓小朋友票選班上的人氣王，也可以練習最高級形容詞喔！

頒獎項目舉例如下：

The student with the nicest smile

The friendliest student

The hardest working student

The earliest student

The best-dressed student

The most talkative student

The quietest student

當然，老師列出的項目必須都是正向的喔！

老師可以舉辦全班票選，前提是得確保每個小朋友都能獲得獎項喔。

[備註] 比較級形容詞的使用

比較級形容詞的規則其實不難解釋，但請老師們在教學時勿過度簡單化。例如，大家常誤以為比較級只能用於比較兩件事物。事實上，比較級形容詞可以用於比較兩種以上的事物（請看例句二），也可以比較已知的事物（請看例句三）。

例句一：I am taller than my brother. →兩件事物做比較

例句二：I am taller than my brother and my sister. →兩件以上事物做比較

例句三：I feel better (than I did before). →括弧中為已知的事物，可省略