發音教學活動

2012/8/15 分類：教學實務 作者： 點閱次數：3548

「發音教學」讓你感到困擾嗎？許多教師面對「發音教學」時總是手足無措，並非是因為他們經驗不足、又或是課程設計不良，而是不管怎樣嘗試，學生的發音總是不盡理想。好不容易上完一堂課，學生的發音卻讓人不敢恭維。到底要怎樣做才能幫助學生糾正發音，又不會傷害到他們幼小的心靈呢？如果你有此教學困擾，以下的方法或許能夠幫助你解套。

重音與音調的重要性

你是否注意到，縱使學生已經學會單字的發音，他們還是會因為單字的重音變化、又或是對話中單字音調的改變，而發生聽不懂或誤解他人意思的狀況呢？因此，讓學生意識到單字的重音、以及對話中音調的重要性，是讓學生說地一口漂亮英文的關鍵點。

糾正發音的時機與方法

 一般而言，教師應該根據課程或是遊戲的目的，設定發音的準則。例如，在教授新的單字時，教師就得時時糾正學生的發音；然而，在進行會話活動時，只有在學生嚴重發音錯誤，無法讓對話進行下去時，教師才需要進行糾正。但是，請特別注意，學生所產生的發音錯誤，到底是因為不懂得如何發音？還是只是一時口誤？在課堂活動時，教師不妨記錄學生們常犯的發音錯誤，以作為下堂課的教學計畫或重點。

 以下是一些簡易小活動，提供給教師們做課堂發音練習的暖身活動。

 1. 查字典遊戲

查字典活動在發音課程裡是很好的輔助遊戲。將學生們分組，並且給予每組足以組成單字的字母卡之後，再請他們依照所學的發音規則，將字母排成一個單字，完成之後，再查字典確認正確度，以及單字意義。 面對年齡較小的學童，教師可以在教完發音之後，和學生們一起玩字母卡的遊戲，隨意抽換字母卡，引導他們發音即可。

2. 音調練習遊戲

 請錄下和以下對話相似的內容，並且在課堂上針對音調，和學生做練習。

 Man: Ready? ↑

Woman: No. ↓

Man: Why? ↑ 

Woman: Problems. ↓ 

Man: Problems? ↑ 

Woman: Yes. ↓  

Man: What? ↑  

Woman: headache. ↓   

這樣的對話有可能會發生在一對夫妻身上。假設一對夫妻正要出門，結果太太卻因為頭痛，而無法外出；另一種場景設定則是一對情侶相約出門，當男方打電話請女方出門時，女方卻因為頭痛而決定不赴約。教師可以請學生聽完對話之後，猜測這樣的對話有可能出現在何種場景？之後請他們角色扮演，模擬這樣的對話，從中學會音調的抑揚頓挫。

模擬完之後，請學生依樣畫葫蘆，兩兩分組，自己創造出簡單的對話，並且將對話寫下來，畫箭頭表示聲音的起伏，請老師在旁協助輔導。

 3. 重點字發音訓練

請學生在玩角色扮演，進行對話訓練時，依照個人的情緒，加入重音於對話中的特定單字。

例如：餐廳中，服務生將咖啡潑灑到客人的身上。

Waiter: It’s not my fault. 這件事不是我的 錯。

Waiter: It’s not my fault. 這件事不是 我的錯。

此活動可以讓學生明白，英文的重音，可以根據個人情緒而有所調整。此外，學生若能掌握重音，便能明白他人話語中的真正涵義。

發音教學是一項持續性的教學課程。希望這篇文章能給教師們一點教學的小靈感。