可數名詞和不可數名詞大PK

2015/9/23 分類：教學實務 作者：busy teacher 點閱次數：15444

      您的學生對於可數和不可數名詞，還是傻傻分不清楚嗎？

      您是否正在找尋有效的教學方法，希望幫助學生練習可數和不可數名詞呢？

      閱讀完本文「可數名詞和不可數名詞大PK」，您將了解如何帶領學生在遊戲中學習可數及不可數名詞，並認識日常生活裡週遭有哪些用品屬於可數名詞、哪些屬於不可數名詞，以及認識與不可數名詞搭配的量詞有哪一些。

量詞配對樂

      「量詞配對樂」是一個簡單的不可數名詞遊戲，教師不需要準備太多教具，就可以跟學生們一起在課堂上進行這個遊戲。

      首先，請學生們花個 5 分鐘的時間討論，日常生活中有哪些常見的不可數名詞，相對應的量詞又是什麼，例如：「一杯果汁」是 a cup of juice、「一袋爆米花」為 a bag of popcorn、「一瓶水」是 a bottle of water。一邊討論時，一邊請學生將不可數名詞記錄在紙張上，並將可搭配的量詞，分別寫在不同張的小紙條上，之後再請他們將小紙條一一對折，放進一個小箱子裡。

      接著就可以開始我們的量詞配對囉！教師可以請學生輪流到講台前，從箱子裡抽出「量詞」的小紙條，並依照所抽到的量詞，說出適當且可搭配的不可數名詞，並提醒學生們注意，每個不可數名詞只能使用一次喔！因為每個人都要想辦法不能重複使用不可數名詞，因此這個遊戲除了可以讓學生們動動腦筋之外，也可以增加活動的刺激感呢！

名詞賓果盤

      您知道班上的每位學生在日常生活中有著什麼樣的共通點嗎？

      不論是「上學途中買個三明治和牛奶當早餐」，「下午放學後跟同學一起打籃球」，還是「週末時彼此相約一起看電影、喝可樂、享用爆米花」，每位學生在日常生活裡總有些相同的共通點。接下來，「名詞賓果盤」將利用日常生活中常見的可數及不可數名詞，進行有趣又好玩的名詞遊戲。

      首先，發給每位學生一張空白的 24格賓果盤，請學生們填寫上 12 個可數名詞及 12 個不可數名詞，當大家將賓果盤填寫完成後，就可以開始遊戲囉！

      接下來，請學生兩兩一組，彼此相互詢問賓果盤上是否有一樣的東西，請同學使用完整的句子做問答，不可只單獨說出名詞喔！例如：有一組學生發現他們早餐都會喝一杯牛奶，就必須在該單字的格子裡做記號，並在空白處記錄兩人的共通點 “Carlos and I both have a glass of milk for breakfast.”。最快完成五格連成一線者，表示最先完成賓果遊戲，須大喊一聲 “Bingo!” 即獲勝。最後，請冠軍上台接受全班的歡呼，並和大家分享他在賓果連線上，有哪些是與同組夥伴相同的共通點。

奇幻荒島求生記

      您有思考過如果有一天被困在荒島上，該如何在島上求生存嗎？

      請帶領您的學生討論這個有趣的問題，並將全班分為五至六個小組，每組須討論出他們在荒島上求生時所需的用品及數量，且各組只能擁有十個必需用品，其中有四個必須是不可數名詞，例如：「two bottles of water」兩瓶水、「a pound of meat」一磅肉、「a bar of soap」一塊肥皂。

      請將討論時間設定為 15 分鐘，每一組除了討論出在荒島上求生時所需的用品及數量外，還必須說明在荒島上使用這些必需用品的理由。討論完畢後，請各組輪流上台與全班分享他們的荒島求生記，而其他同學則必須仔細聆聽台上組別的發言，最後全班要一起票選出「最有創意」及「最佳求生」的組別喔！