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  • 桌遊好好玩,英語好好學-——既有趣又百搭的海報字卡教具

    2019/6/19 分類:教學實務 作者:劉淑嫻 Suzanne Liu 點閱次數:311

    文/ 劉淑嫻 Suzanne Liu
    國際教師資格
    美語補習班年度最佳講師
    師訓講師
        桌遊是小孩子的玩意?能否適用於各大年齡層? 教具要買很多款式?不同內容課程得用不同教具?這些問題,都是家長老師們的糾結點。到底要買什麼教具,買了如何使用,買多少才夠用呢?其實趣味十足、使用方法多樣化的教具組合,不僅能夠省錢省時,還可以大幅提升學習英語的興趣,實在是家長老師們的得力助手。
        相信很多家長老師已經聽過桌遊學英語的趣味性,結合桌遊,讓英語學習增加了“體驗”。根據Richard Bandler和John Grinder所建立和發展出來,通過測試將學生分為三種不同風格的類型,聽覺型(Auditory)、視覺性(Visual)和操作型(Kinesthetic)學習者,操作型又被稱為體覺型、觸覺型。傳統教育在家長老師的講解中,對聽覺型和視覺型學習者來說,更為適合,卻無法通過單純聽講,就讓操作型學習者理解與鞏固。
        趣味百搭的教具配合桌遊規則,讓場景融入生活當中來學習,使操作型學習者通過雙手和整個身體運動進行學習,邊玩邊學,因為桌遊的記憶聯動英語記憶,活用單字和文法,進而大幅提高學習效率和效果。適用於各大年齡層,無論幾歲,都可以沉浸在邊玩邊學的樂趣中。下面介紹幾款簡單百搭的桌遊教具,配合遊戲,套用在多種內容的教學和遊戲中,使學生記憶深刻,學習專注,效果翻倍。

    yes萬用桌遊板-瘋狂賽車手
        這是一款非常實用的桌遊海報,可以直接用奇異筆書寫,用酒精擦拭,重複利用,CP值高。介紹這款遊戲的多種玩法,除了22格的賽車路線外,提供了兩個區,Gas加油區和Bomb炸彈區,每區六格,均可書寫,可以用轉針或骰子來選擇。可以用不同顏色的回文針當玩家代表物,順便可以練習複習顏色的單字。

    課程內容:學習一日6餐和頻率副詞,複習食物單字,海報背面可以結合句型

    • What do you have for _________?
    • How often do you have ________?
    • When do you usually have ______?
    • What do you prefer to have_______?

    玩法一:Let’s race!

    1. 4-6人一組,發給每個組一份海報,一個轉針,6個不同顏色迴文針。
    2.轉動Gas加油區轉針,其他玩家一起問“What do you have for (meals)?”
    3.玩家回答“I have (food) for (meals).”回答正確,前進轉針指向的數字步數,回答錯誤,暫停一回。
    4.進入Bomb炸彈格,需要轉動炸彈區轉針,其他玩家一起問“How often do you have (food)  ?”
    該玩家回答:”I (frequency) have (food) for (meals).”回答正確,前進轉針指向的數字步數,回答錯誤,暫停一回。 
    5. 首先到達FINISH格的玩家獲勝。

    玩法二:I can blend!

    1. 4-6人一組,發給每個組一張海報,兩個轉針,6個不同顏色迴文針,一枚硬幣。
    2. 拋硬幣,數字面走一步,頭像面走兩步。數字面轉動Gas加油區轉針,頭像面轉動Bomb炸彈區轉針。
    3. 玩家把子音與母音結合,舉出一個已學的例子。例如,玩家走到Bb格,轉動轉針指向/i:/, /bi:/ bee,拼出正確單字和發音正確,再走一步,錯誤則倒退一步(也可加大難度,加入桌遊功能指權杖,讓遊戲更添樂趣)。
    4. 首先到達FINISH格的玩家獲勝。

    yes記憶吐司空白卡

         內容物包含: 44張空白卡,6張功能卡(兩張發黴吐司,兩張黃金吐司,Start跟Finish各一張),可以直接用奇異筆書寫,用酒精擦拭,重複利用。與記憶吐司-物品篇-和記憶吐司-動詞篇卡片背後一致,可以加入一起使用。

    課程內容:學習食物金字塔,食物類別:grains, vegetables, fruit, dairy, meat 五大類,複習食物單字

    玩法一:Halli Galli

    1. 3-8人一組,發給每個組一盒44張空白卡片和兩張發黴吐司(空白卡片先發給每個學生5-10張,請他們自行寫上5個不同類別的食物的單字)
    2. 所有牌洗牌後平均發給每個人,牌面朝下,不可以看卡牌。
    3.依順時針方向開始,每個玩家依次輪流說grains, vegetables, fruit, dairy, meat並翻出一張卡牌,如果卡牌上食物與類別一致,就立即搶拍卡牌,誰最後拍到,則桌面上被翻出的卡牌都歸該玩家所有,例如:milk屬於dairy乳製品,所以玩家說dairy,翻出milk牌,則搶拍;反之,玩家說dairy,翻出grapes,則繼續下一個玩家翻牌。
    4.若有玩家拍錯,則該卡牌堆所有卡牌均歸他所有。
    5.若翻出發黴吐司,所有玩家搶拍,最後拍的玩家也會收走全部卡牌。
    6.先出完所有卡牌的玩家勝出。

    玩法二:I want to have…!
    1. 4-5人一組,發給每個組40張空白卡片(空白卡片先發給每個學生5-10張,請他們自行寫上5個不同類別的食物的單字)
    2. 所有牌洗牌後平均發給每個人,起始玩家要將自己的牌脫手,他可以選擇說實話或者謊話。例如玩家A手中牌為cheese,他可以蓋牌並傳給B說實話“I want to have cheese.” B可以選擇要不要抓這張牌,若B不抓,他可以偷看這張牌到底是不是cheese,再傳給C。傳的時候B一樣可以選擇說實話或者說別的食物“He wants to have cheese.”
    3. C 選擇相信“I believe in you.”並翻開這張牌,確實是cheese,那C猜對了,牌給B並牌面朝上放在B前。因為B的牌被退回去了,所以依舊是B出牌。
    4. 有玩家收集到同一類別的食物3張,或有玩家收集到5種類別的食物,或玩家無牌可出時,遊戲結束,沒牌出的玩家為輸家。

        無論大人小孩都愛寓教於樂,讓課堂和家庭都充滿歡樂的桌遊英語,一起來好好玩,好好學!