The Very Hungry Caterpillar 繪本教學活動

2018/11/9 分類：教學實務 作者：Polly L. 點閱次數：8890

The Very Hungry Caterpillar 《好餓好餓的毛毛蟲》

【作者】Eric Carle，他的繪本有著獨特的繪畫風格，圖案皆大膽且鮮明，非常適用於中低年級的英語教學。

【書籍簡介】鑽進鑽出、毛毛蟲好餓好餓。一週的開始，牠吃得很健康，都吃水果或蔬菜。到最後，吃了很多很多不同的食物…牠究竟什麼時候才吃飽呢？

　　相信老師們對這本經典英文繪本都不陌生，這本書涵蓋許多教學主題，例如：數字、水果、食物、星期、顏色…等。今天也提供幾個教學活動給老師們參考，手邊有這本書的老師，可以開始設計課程活動囉！

↓　先來聽聽作者閱讀這本書　↓

▌ 數字 Counting

　　利用水果/蔬菜/食物圖卡，或畫圖在黑板上，將全班分組，並問學生 How many _____ are there?　學生必須喊出隊名並舉手，才可搶答，回答時要回答完整的句子。可利用加減乘除，增加遊戲難度。

▌ 食物 What do you want to eat?

1. 可利用字卡貼於黑板上，將全班分成兩隊，每隊派出一人，並問老師：What do you want to eat? 並敲擊老師說出的單字。

2. 大型戶外活動：請全班學生圍成一個圓圈坐下，其中一個人站起當毛毛蟲，繞著圓圈跑，邊說 I want to eat _____. （可規定為故事內的單字），邊點坐著的同學，該學生點到的同學須站起來接在他後面。接著，當毛毛蟲的同學說：I am not hungry. 站著的學生們就要去搶圓圈內的空位坐下（類似大風吹）。

▌ 星期 Monday to Sunday

播放遊戲歌曲，分配Monday到Sunday的各別動作，唱到該單字時，學生須作出對應的動作。

延伸問題：What do you eat on _____（星期）?

▌ 顏色 Colors

　　利用學習單或色紙，讓學生們創造出屬於自己的毛毛蟲，並上台介紹自己的毛毛蟲有哪些顏色。也可以玩「老師說」的遊戲，例如：當老師說"Simon says: Red”時，毛毛蟲上有紅色的學生就要站起來大聲的說出”Red”。

-圖片來源：HUNGRY CATERPILLAR FLAP BOOK CRAFT AND FREE TEMPLATE​

也可以利用類似以下的學習單進行教學（包含數字、水果及顏色練習）

▌ 故事記憶 Memorize

1. 星期及食物圖卡配對

2. On what day did the caterpillar eat five oranges?

3. How many oranges are the caterpillar ate on Friday?

4. 請一位學生上台抽一張食物圖卡，並說出 The caterpillar eat this on _____. (星期)，並請台下學生猜出該食物為何。

利用彩色塑膠蛋殼，融入以上活動，可以放入數字、水果、星期等單字，

每位學生拿到時都有驚喜感哦！

→ 彩色塑膠蛋殼(大/15入)　→ 彩色塑膠蛋殼(小/20入)　

　　老師們可先在進行繪本故事前進行warm up，例如：請孩子們看封面猜故事情節。引起孩子們對故事內容的興趣後，再開始故事時間，並可分為2-3課去進行延伸的活動，最後再一起朗讀故事作為此繪本課程的總結及複習。
一起利用繪本，增加孩子們的學習動機，並延伸出更多活潑的教學活動吧！

祝大家教學愉快

-----------------------------------------------------------------------------------------------------